Aktualności

          • Adršpach – Karpacz – Praga – Wrocław

          • W dniach 27-29 maja uczniowie klas 6 i 7 naszej szkoły wzięli udział w trzydniowej wycieczce Adršpach – Karpacz – Praga – Wrocław. Już pierwszego dnia, przy pięknej i słonecznej pogodzie, uczestnicy odwiedzili Skalne Miasto. Spacer pośród monumentalnych skał, a także rejs po Skalnym Jeziorku, dostarczyły uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń i pozwoliły dostrzec piękno przyrody w jej najbardziej surowej i malowniczej odsłonie. Wieczorny spacer po Karpaczu stanowił spokojne zakończenie pełnego emocji dnia.

            Drugiego dnia uczniowie poznawali zabytkową Pragę, spacerując po jej najbardziej znanych i reprezentacyjnych miejscach. Mała Strana, Most Karola, Plac Wacława oraz Hradczany z zamkiem i katedrą zrobiły na uczestnikach duże wrażenie, ukazując bogactwo historii, architektury i kultury czeskiej stolicy. Była to cenna lekcja geografii i historii, połączona z bezpośrednim kontaktem z przestrzenią miejską o wyjątkowej wartości zabytkowej.

            Trzeciego dnia uczestnicy wykwaterowali się i pojechali do Wrocławia. Pseudo-autostrada A4 a wraz z nią kilkugodzinne zmagania służb z kolizją drogową zmieniły plan wycieczki i po czasie na posiłek, grupa udała się w drogę powrotną do domu.

            Wycieczka, mimo wszystko, okazała się wartościowym i dobrze zorganizowanym przedsięwzięciem, łączącym walory edukacyjne, poznawcze i integracyjne. Uczniowie wrócili z niej bogatsi o nowe doświadczenia, wspomnienia i wiedzę, a wspólnie spędzony czas z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

          • Połajewo, plaża nad Gopłem, 07.06.26

          • Skromny udział Grupy Rekonstrukcji Historycznej Armii Krajowej KOLUMBOWIE w pikniku „Dzień Rodziny z Rusałką” zorganizowanym przez naszego Burmistrza MiG i BiOK. Wystawa i przedstawienie nie mogło się mierzyć z takimi atrakcjami jak rejs Rusałką, czy wystawa starych motocykli i samochodów, ale dodaliśmy trochę historii do rozrywki i relaksu wypoczywających. Dziękuję członkom Grupy, ich rodzinom i naszym przyjaciołom za zaangażowanie. Do zobaczenia na szlaku…

            Krzysztof Kowalski

          • Piknik sportowo-rekreacyjny za nami!

          • 1 czerwca uczniowie klas 1–3 świętowali Dzień Dziecka w wyjątkowej, sportowo-piknikowej atmosferze. Wszystkich uczestników powitała pani wicedyrektor Patrycja Mielcarek, składając dzieciom serdeczne życzenia z okazji ich święta. Następnie zaprosiła wszystkich do wspólnej rozgrzewki, oficjalnie inaugurując szkolny Dzień Sportu.

            Po energicznym wstępie uczniowie odpoczęli na piknikowych kocach, zajadając przyniesione przekąski i zbierając siły do dalszych aktywności. Gdy byli już gotowi, rozpoczęła się sportowa rywalizacja. Wszystkie klasy zmierzyły się w tych samych konkurencjach: rzutach woreczkami do celu, pokonywaniu toru przeszkód, slalomie, wyścigach z kozłowaniem piłki oraz innych zabawach sprawnościowych.

            Tego dnia najważniejsze były wspólna zabawa, ruch i radość z aktywności fizycznej. Rywalizacja przebiegała zgodnie z zasadami fair play, a najcenniejszą nagrodą były uśmiechy na twarzach dzieci oraz doskonały humor, który towarzyszył im przez cały dzień.

            Miłą niespodzianką dla dzieci były słodkie upominki ufundowane przez Radę Rodziców.

            Dziękujemy za wspólnie spędzony czas, fantastyczną atmosferę, radość oraz pełną energii zabawę.

             

            E. Siwińska, G. Karaszewska

          • Stulecie Szkoły

          • wywiad z p. Tomaszem Szadkowskim

            Czy pamięta Pan swój pierwszy dzień w szkole jako nauczyciel. Początki Pana pracy w zawodzie, dlaczego nauczanie w szkole, pasja, chęć sprawdzenia się, a może przypadek?

            Pamiętam. Mój pierwszy dzień w szkole był 1 lutego 2000 r. Byłem na zastępstwie na lekcji wychowania fizycznego, na pół etatu. Nie było miejsca dla nowych nauczycieli. Były to ciężkie czasy na rynku pracy. Moją wychowawczynią była pani Wanda Wiatrowska - późniejsza dyrektor, co ułatwiło mi przekonanie samego siebie, aby złożyć podanie o pracę. Od 20 czerwca do 31 sierpnia byłem bez pracy, 1 września zostałem zatrudniony na pełen etat jako nauczyciel WF. Studiowałem pedagogikę (specjalizacja WF), bibliotekoznawstwo. Pasja, praca z młodzieżą - jeździłem jako opiekun na koloniach, co również przyczyniło się do podjęcia decyzji o pozostaniu nauczycielem. Przekonała mnie również bliskość mojego miejsca zamieszkania do szkoły. 1 stycznia 2007 r. dostałem ofertę bycia wicedyrektorem, szczęśliwym wydarzeniem były również narodziny mojego syna 7 stycznia.

            Kiedy nabrał Pan pewności siebie w tym zawodzie?

            Pewność siebie pojawiła się u mnie z biegiem czasu. Pierwszego dnia jej nie miałem, ale z dnia na dzień zacząłem ją zdobywać. Po 26 latach pracy pewność siebie jest o wiele większa niż na początku, ale nadal z każdym dniem zdobywam jej coraz więcej.

            Młodzież wtedy i dziś - poproszę o krótką ocenę?

            Młodzież jest wspaniała - tak samo teraz, jak i 20 lat temu. Dziś niestety młodzi ludzie mają mniej czasu na spotkania poza lekcjami, ponieważ wszystko dzieje się w internecie, przez co trudniej nakłonić ich do działania. Ale uważam, że dzisiejsza młodzież jest tak samo kreatywna jak 20 lat temu.

            Krzysztof Kowalski, Alicja Wojciechowska, Maja Muszyńska

          • Warsztaty plastyczno-techniczne w klasie 1a

          • 29 maja uczniowie klasy 1a uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach plastyczno‑technicznych, które przygotowała i poprowadziła pani Magdalena Brzezińska – mama jednego z uczniów. Zajęcia zostały zorganizowane z myślą o zbliżającym się Święcie Rodziny, a ich celem było wykonanie własnoręcznych upominków dla rodziców.

            Podczas warsztatów dzieci poznały technikę string art, czyli „sztukę nitki”. Pracę rozpoczęły od częściowego pomalowania drewnianej deski białą farbą. Następnie tworzyły dekoracyjne kwiaty z elementów wyciętych z opakowań po jajkach, które malowały i ozdabiały według własnych pomysłów. Kolejnym etapem było oplatanie nitką gwoździków ułożonych w przygotowany wcześniej wzór. Uczniowie z dużym zaangażowaniem tworzyli kolorowe kompozycje, wykazując się cierpliwością i kreatywnością.

            Nad przebiegiem zajęć czuwała pani Magdalena oraz inne mamy, które chętnie wspierały dzieci na każdym etapie pracy. Dzięki ich pomocy każdy uczeń mógł przygotować piękny i niepowtarzalny prezent dla swoich najbliższych.

            Warsztaty upłynęły w atmosferze twórczej pracy, współpracy i doskonałej zabawy. Uczniowie rozwijali zdolności manualne, poznawali nowe techniki plastyczne oraz realizowali własne pomysły. Po zakończeniu głównej części zajęć przyszedł czas na chwilę odpoczynku przy pizzy ufundowanej przez Radę Rodziców  (nagroda za udział w kiermaszu szkolnym).

            W czasie gdy mamy zajmowały się ostatnim etapem pracy – przyklejaniem elementów za pomocą gorącego kleju – pani Magdalena przeprowadziła krótki kurs rysowania portretu. Zajęcia wzbudziły ogromne zainteresowanie i pozwoliły dzieciom poznać kolejną ciekawą formę twórczej aktywności.

            Uczniowie oraz nauczyciele klasy składają serdeczne podziękowania pani Magdalenie Brzezińskiej, pani Wioletcie Wiśniewskiej, pani Katarzynie Gregor i  pani Karolinie Żywicy za poświęcony czas, życzliwość, zaangażowanie i stworzenie dzieciom możliwości udziału w tak inspirujących, kreatywnych i pełnych radości zajęciach.

                                                                                                            G. Karaszewska, E Siwińska

          • „Rozumiem, co czytam”

          • Pod takim hasłem dn. 28. 04. 26 r. odbył się konkurs umiejętności czytelniczych dla uczniów klas drugich i trzecich.
            Klasy reprezentowali  uczniowie: Julia Szydłowska kl. 2 a, Alan Witczak kl. 2a, Igor Chłędowski kl. 2 b, Cezary Nowak kl. 2 , Jan Barczak kl. 2 c, Wiktor Kowalski kl. 2 c, Szymon Wątrobicz kl. 3 a, Mikołaj Pietrzak kl. 3 a, Wiktor Michalak kl. 3 b, Jan Budkiewicz kl. 3 b, Franciszek Pszczuliński kl. 3 c, Henryk Krygier kl. 3 c

            Laureatami konkursu w poziomie klas drugich zostali:
            I miejsce – Julia Szydłowska, 2 a; ex aequo; Alan Witczak 2 a
            II miejsce – Cezary Nowak 2 b
            III miejsce – Jan Barczak 2 c

            W poziomie klas trzecich:
            I miejsce- Henryk Krygier 3 c
            II miejsce – Jan Budkiewicz 3 b
            III miejsce – Franciszek Pszczuliński 3 c

            Czytanie ze zrozumieniem wymaga od ucznia, m.in. skupienia uwagi, koncentracji, rozumienia związków przyczynowo- skutkowych, czytania „między wierszami”, wyciągania własnych wniosków, rozumienia pojęć abstrakcyjnych.

            Umiejętność cichego czytanie ze zrozumieniem stanowi fundament całej edukacji. Bez niego trudno skutecznie uczyć się nowych przedmiotów, rozwiązywać zadania czy analizować teksty źródłowe. To właśnie ta umiejętność decyduje o tym, czy dziecko potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę, a dorosły – rozwijać swoje kompetencje w pracy i życiu codziennym.

             Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy, a zwycięzcom gratulujemy!!!

            Nagrody zostały ufundowane przez Radę Rodziców.

                                                                                A. Kiliańska,  E. Siwińska, G. Karaszewska

    • Galeria zdjęć

      • brak danych